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#PROJETS D'ARCHITECTURE PUBLIQUE
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École de musique et de danse
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Le bâtiment d'académie de musique représente le développement urbain moderne pour la croissance de l'école.
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Le bâtiment prend ses racines dans un emplacement urbain non structuré fait d'espaces vides (cours de jeu, avenues larges ?) et bâtiment comme objets du développement urbain moderniste (blocs d'appartements de conseil, de gymnase et d'école).
Le bâtiment d'académie de musique rappellent une « boîte à musique », plein et sobre avec ses murs de briques, précieux par son revêtement d'alliage de cuivre d'or.
Sa forme a coupé harmonieusement son horizon. Le rythme de ses ouvertures d'or ponctue dépendre de façades de leurs orientations et de leurs besoins dans la lumière normale.
Cet équipement de public forme une identité et une homogénéité hors des étapes des environnements et du voisinage de bâtiments.
Les deux matières de forces employées pour les façades de ces projet, briques foncées et cuivre, n'accomplissent un un autre sans ni protocole de luxe ni apparent :
- La brique foncée évoque l'établissement ? permanence de s
- L'alliage de cuivre-aluminium (« or de Tecu "), indique la sensualité et la plasticité dans les arts de enseignement
Le projet a abrité les atmosphères, des balances, des pratiques et de divers endroits dans un seul volume. L'identité du lieu de rendez-vous sera associée à sa fonction créatrice aux effets et les proportions précises, les rythmes et les tensions.
La vocation multiple de cet équipement culturel est suggérée par sa fragmentation. Celui-ci indique différents genres d'enseignements, crée des sections transversales et des interstices permettant la diffusion indirecte et diverse de lumières selon des jours et des saisons. Les contrastes entre les différentes atmosphères contribuent pour donner une identité à chaque activité (studio de danse, académie de musique, pièce de groupe de restitution) et sa tache dans le bâtiment :
Négligence d'ouvertures extérieure et lumières pour les studios de danse en haut, inwardness pour l'académie de musique donnant un choix des tailles et de la taille à ses salles, tous enroulées autour d'un patio et son érable (bois utilisé dans la luter-fabrication). Accessibilité facile pour la salle de groupe de restitution, l'outil universel, situés devant l'entrée principale, appréciant une double taille et une indépendance relative.
Les façades plates minérales, natte et rugueux, sont divisées par de longues évasures ; indiquent une question cuivrée par or, lisse et r3fléchissant, qui a miroité la lumière par l'acier grand ? harpe ? et filtres perforés de panneau. L'atmosphère externe journalière et de nuit du bâtiment installera entre la brique foncée et le cuivre d'or.
Le façade deux ? s importe complet harmonieusement : gris et or de charbon de bois, surfaces absorbantes et r3fléchissantes, porosité minérale et éclat métallique. Ils accordent ainsi que l'exactitude et l'ensemble en musique pendant que la pratique musicale l'exige aussi.