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L'architecture anormale ajoute les couleurs vives et l'ameublement espiègle à une école est de Londres

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Les architectes ont pris l'inspiration de la théorie de couleur d'Edwardian pour l'arrangement de couleur.

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L'architecture anormale a rénové l'intérieur de cette petite école privée à Londres avec les murs et les meubles brillamment colorés qui rendent hommage aux racines d'Edwardian du bâtiment (+ présentation).

L'architecture anormale a conçu l'intérieur pour l'école primaire de travaux de Rosemary en de Beauvoir, le canal d'un régent encadrant de secteur dans Hackney, Londres est.

Le studio de sud-Londres a pris la construction d'Edwardian de l'école et l'endroit de bord de l'eau comme points de référence pour la conception qui inclut des dispositifs brillamment peints de période et une flotte de chalands en bois de canal.

« Pendant le processus de conception nous avons dépouillé en arrière les couches de la peinture, plâtre, papier peint et le travail ad hoc de bâtiment qui s'était accumulé au cours des années pour indiquer une mise en couches originale des matériaux et des dispositifs oubliés, » des chambres de David de co-fondateur de studio a indiqué Dezeen.

Les architectes ont reconstitué les étapes originales de plancher et d'entrée de parquet, alors que la canalisation et les radiateurs étaient reconditionnés et enduits en peinture brillamment colorée, pour les accentuer comme dispositif de l'héritage du bâtiment.

« Ce qui les la plupart nous ont attirés au sujet de la langue en retard de conception d'Edwardian du bâtiment scolaire original était la manière dont elles ont emprunté au passé, » a dit l'architecte, dont les projets précédents du studio incluent un lieu de rendez-vous mobile d'exécution et une stalle du marché.

« Il n'était pas d'une manière de revivalist comme les Victorians, qui ont tendu à copier des modèles plus tôt en gros. Il était plus au sujet d'emprunter seulement les dispositifs qui étaient appropriés pour les besoins de nos jours, » il a expliqué.

Chaque secteur de l'école a été peint une gamme de couleurs intentionnellement opposées. Une salle de classe a les murs jaunes lumineux, planchers et meubles, avec les murs en bois de stockage et les radiateurs ciel-bleus.

Dans un bloc de toilette, les pipes de réservoir au-dessus des toilettes ont été bleu lumineux peint à différer des murs de vert de chaux, alors que les lumières ombragées pourpres accrochent au-dessus des stalles.

Cet arrangement continue dans le terrain de jeux principal pour l'école, qui a les colonnes bleues et le plancher vert.

De plus faibles secteurs du bâtiment, y compris des vestibules, sont peints un feuillu-vert foncé.

Les architectes disent qu'ils ont pris l'inspiration de la théorie de couleur d'Edwardian pour l'arrangement de couleur " la théorie qu'en retard de couleur d'Edwardian a suggéré que des couleurs complémentaires de lumière doivent être employées dans les secteurs de l'intérieur où il y avait d'abondance de lumière normale et pour employer des couleurs complémentaires riches dans les secteurs où la lumière normale n'était pas aussi dominante, « a dit des chambres.

« Empruntant cette idée nous-mêmes nous avons expérimenté avec plus de 220 échantillons et combinaisons différents de couleur avant l'arrivée à l'arrangement de couleur final. Des murs ont été coupés en trois sections avec différentes fonctions. Les secteurs inférieurs des murs sont les enfants visés et incluent le stockage, les panneaux d'allocation des places et de craie, les whiteboards et les écrans de projection pour des professeurs dans le secteur moyen, alors que le travail des enfants peut être montré sur la section la plus élevée du mur pour créer une frise contemporaine.

« Le traitement intérieur en retard d'Edwardian du bâtiment original a divisé les murs en différentes sections pour des raisons pratiques et décoratives et a comporté le rail de dado, cimaise, la frise et les espaces entre laquelle ont été peints ou lambrissés, » des chambres a dit Dezeen.

Pendant un atelier pour découvrir les besoins et les désirs des différents utilisateurs, les architectes ont reçu un certain nombre de suggestions pour des additions au bâtiment ? y compris les salles de jeux en bois de bateau de canal, qui mettent en référence le canal du régent voisin.

« Pendant les ateliers nous avons demandé aux participants de devenir des architectes pour le jour et de dessiner les aspects de l'école qui devrait être célébrée, identifier des secteurs pour l'amélioration et penser à quel nécessaire à ajouter, » les chambres supplémentaires.