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L'école de Nueva en Californie explore le rôle de l'architecture dans l'étude

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San Francisco-a basé des architectes de Leddy Maytum Stacy a conçu l'école de Nueva dans San Mateo d'une manière qui offre une « écologie de l'étude » et aborde la question du rôle de l'architecture dans l'étude.

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Le bâtiment vise à fournir un espace à faible teneur en carbone pour l'étude intégrée et vise la certification de platine de LEED.

L'école de Nueva fait partie de mélangé-emploient le développement dans San Mateo, la Californie, et ont été conçues afin de relier des étudiants à un monde complexe autour de eux. Les architectes visent pour la certification de platine de LEED.

L'organisation de l'école n'est pas basée sur associer certains espaces aux domaines de connaissance spécifiques. Au lieu de cela, elle généralise les espaces et crée les espaces qui peuvent être employés avec la flexibilité. Elle est entourée avec les divers espaces extérieurs qui agissent également en tant que raccordement entre l'école et la communauté locale.