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#PROJETS D'ARCHITECTURE PUBLIQUE
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La TERRE Arquitectos reconstruit l'école dévastée par tremblement de terre chilien
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Une école qui a été détruite pendant le tremblement de terre 2010 du Chili a été reconstruite par la TERRE Arquitectos de studio de Santiago utilisant le pin blanc-peint simple.
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Est-ce queécole de Santa Rosa dans Constitucion, une ville sur le littoral central du sud du Chili, ruiné par le tremblement de terre principal cela a été frappé le 27 février 2010 ? un des tremblements les plus puissants sur le disque. Le tremblement a mesuré 8.8 sur l'échelle de Richter et a déclenché un tsunami dévastateur.
L'école a perdu 50 pour cent de ses équipements dans le désastre et a exigé la reconstruction significative, ainsi la ville a-t-elle approché la TERRE Arquitectos, pour concevoir au commencement des salles de classe de secours, et puis ? une fois que le placement était fixé ? pour reconstruire et prolonger l'école, ajoutant une chapelle.
Les architectes ont collaboré avec des organisations à but non lucratif locales et des compagnies de secteur privé sur le projet, dans le but pour créer un service de enseignement fonctionnel qui pourrait également servir de symbole positif du rétablissement de la ville du désastre.
« Ces solutions permanentes où conçu d'une manière dont reconstruirait non seulement l'école, mais établissent un meilleur morceau urbain pour la ville détruite, » a dit l'équipe. « Nous nous sommes demandés : Comment pouvons-nous contribuer à la reconstruction de la ville en reconstruisant un morceau du tissu urbain ? En outre, comment osez nous établissons un environnement qui améliorerait enseigner et apprendre l'exécution ? » ils ont ajouté. Leur réponse était d'inclure une plaza publique et une nouvelle chapelle dans leur conception, offrant un hommage aux victimes du tremblement de terre. La chapelle comporte un toit asymétrique qui lui fait le bâtiment le plus grand sur l'emplacement.
« Cet élément sculptural a été inspiré par des formations de roche locales typiques vues le long de la côte de cette ville, » a expliqué les architectes. Des éléments du bâtiment existant ont été refourbis et incorporés au projet, alors que les nouvelles structures bois de construction-plaquées avec les fenêtres étroites grandes créent une nouveaux zone d'accueil, jardin d'enfants et équipements de playgroup, aussi bien que des suites d'ordinateur et des secteurs dinants.
Les nouveaux bâtiments scolaires ont été construits utilisant un système préfabriqué des panneaux isolés structuraux (SIPs) ? un type de matière composite qui a tenu compte d'un temps rapide de bâtiment, d'une basse construction et des coûts de la main-d'oeuvre de la main-d'oeuvre, et impact minimal sur le terrain fragile.
Toutes les structures sont plaquées dans les planches du pin, qui ont été peintes avec juste une couche de l'amorce blanche pour permettre au bois gris-modifié la tonalité d'être graduellement indiquées comme âges de bâtiment.
« Nous avons employé le bois de pin local comme matériel principal pour le projet et l'ameublement, favorisant et encourageant l'utilisation du bois dans la reconstruction de la ville, » a indiqué les architectes.
« Nous avons voulu reconstruire l'identité de la ville utilisant les matériaux qui sont localement des techniques accessibles et facilement reproductibles de bâtiment. « Un patio étroit couvert de dalles grises et d'allocation des places intégrée fournit un secteur public à côté de l'entrée de chapelle et d'école. Des patios additionnels à l'arrière sont employés comme cours de jeu, pour diner extérieur et comme carpark public.