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Expansion occidentale de campus de lycée de Manhattan

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Manhattan est une petite ville au Kansas du nord-est qui affectueusement s'appelle « petit Apple » et est à la maison à l'université de l'Etat du Kansas. Tandis que le campus de K-État est principalement pierre à chaux, les bâtiments outre du campus sont un sort plus divers, tel que le lycée de Manhattan d'orange-brique existante. Mais ce revêtement extérieur est seulement Gould à sens unique Evans a considéré le bâtiment existant dans son effort d'augmenter et réorganiser l'école à sa population croissante.

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Quelles étaient les circonstances de recevoir la commission pour ce projet ?

C'était un processus de sélection traditionnel se composant d'une demande des qualifications, des entrevues, et de proposition d'honoraires. Après que les qualifications initiales aient été soumises, Gould Evans a été sous peu énuméré pour interviewer avec six autres sociétés de concurrence d'architecture. Basé sur les résultats de la première entrevue, Gould Evans et une autre société ont été invités pour soumettre une proposition d'honoraires et pour retourner pour une deuxième présentation d'entrevue. Un comité de sélection consisté en les membres du conseil d'école, le surveillant, le surveillant d'associé, et le directeur de l'entretien, a pris la décision finale pour attribuer le projet à Gould Evans. Selon un article en Mercury de Manhattan le journal a signalé le 7 mai 2009, les bonnes qualifications de communication exhibées par équipe de présentation et la présentation était faite sur mesure au projet de lycée. Le membre du conseil Dave Colburn a eu ceci à dire au sujet de l'équipe : ? En nous montrant leurs idées elles nous ont donné une occasion d'évaluer la qualité de leur pensée. « Fournissez svp une vue d'ensemble du projet.

Cette expansion à grande échelle et transforment de Manhattan le lycée qu'a ajouté approximativement 79.000 pieds carrés à l'école existante de 250.000 pieds carrés. Servant une population estudiantine de 1.200 étudiants, le service augmenté de campus adapte à la future inscription d'étudiant jusqu'à 1.500 étudiants. Incluses dans l'expansion sont 14 nouvelles salles de classe servant la science, la langue étrangère, l'usage universel, les affaires, et les beaux-arts, aussi bien que les espaces augmentés d'éducation spéciale et de bibliothèque.

Quelles sont les idées principales et les inspirations influençant la conception du bâtiment ?

L'enquête humaine était le conducteur primaire dans la réorganisation du lycée qui avait survécu aux additions multiples pour rendre service à sa population croissante. L'utilisateur a focalisé la recherche indiqué deux soucis primaires : un manque d'organisation et par conséquent un manque de l'espace dynamique de la communauté. À la clarté le diagramme de bâtiment et re-energize les terrains communaux d'étudiant, un nouveau noyau a été défini par la réorganisation des terrains communaux, du cafétéria, et du centre de médias ? bookended ? entre de grandes cours remplies et rejuvenated de la lumière deux.

Y avait-il des défis significatifs qui ont surgi pendant le projet ? Si oui, comment avez-vous répondu à eux ?

Les défis étaient doubles :

Pour fournir une conception unifiée à un bâtiment de lycée qui a eu les additions multiples au cours des années tout le moment préserver et célébrer la personnalité et le caractère de l'administration, le corps enseignant, les étudiants, et la communauté : Les espaces nouveaux et transformés fournissent la clarté de la manière trouvant et la circulation dans tout le bâtiment, optimisent les espaces de programme pour augmenter l'efficacité, pour augmenter la sécurité, et pour fournir les espaces suffisants pour l'interaction sociale et pour étudier.

Pour fournir une solution de conception qui réduit l'énergie et des incidences sur l'environnement : Ce projet a relevé le défi 2030 ? (la réduction de >60% de l'utilisation d'énergie au-dessus du bâtiment comparable saisit cette région) ; apport de la nouvelle vie responsable à une vieille âme. Elle également se sert des matériaux qui sont réutilisés ou exige petit-à-aucun entretien. Le revêtement en bois intérieur est bois de charpente repris et le plancher est béton poli.

Comment le bâtiment se rapporte-t-il aux tendances architecturales contemporaines, que ce soit la durabilité, la technologie, etc. ?

Plutôt qu'étant conduit par des tendances, nous avons tiré de notre recherche d'utilisateur pour déterminer avec des idées architecturales d'intégrer et comment les intégrer. Nous avons voulu nous assurer que les décisions de conception étaient une réponse directe à leurs besoins et des souhaits. Quelques exemples de ceci sont décrits ci-dessous. Innovation :

Soutien du but de la manière trouvant, un nouveau visuel ? langue ? a été recouvert sur le projet à une multitude de balances. Dans certains cas cette langue est littérale, comme trouvé dans l'exigence de texture de Braille ? Bibliothèque ? ou graphique comme est trouvé dans les longues séries de casiers, et dans d'autres cas elle est conceptuelle, comme est trouvé dans la lumière tachetée normale et artificiel filtré à l'aide du canevas extérieur et de transitioning dans les montages et les textures intérieurs.

Durabilité :

La conception a compté relever le défi de l'architecture 2030 pour l'efficacité énergétique.

La haute toiture d'albedo réduit des effets des îles de la chaleur solaire

Pollution légère réduite sur l'emplacement

Réduction d'utilisation de l'eau par l'intermédiaire des montages de tuyauterie de débit faible

Indigène, aménagement efficace de l'eau

Commission fondamentale

Consommation d'énergie réduite par l'intermédiaire de système optimisé de la CAHT de rendement élevé

Enveloppe de bâtiment d'écran de pluie de haute performance pour le confort thermique accru

Gestion réfrigérante (utilisation nulle des CFC)

Réutilisation d'un bâtiment existant

Matériaux contents réutilisés

Matériaux régionaux

Qualité de l'air à l'intérieur des locaux accrue (IAQ) en enlevant les matériaux d'intérieur dangereux

Bas matériaux de émission

Tout l'éclairage de nouveau, élevé rendement partout

Systèmes de contrôle d'éclairage de jour sur l'éclairage intérieur (moisson de jour)

Jour et vues de la majorité des espaces intérieurs occupés

Exécution acoustique augmentée dans les salles de classe

Éclairage :

Des montages ont été choisis pour l'esthétique aussi bien que la consommation d'énergie. le remplacement Bâtiment-large de montage était une priorité pour augmenter l'efficacité énergétique. Le cas échéant, les commandes d'éclairage de jour tournent l'allumage outre de quand il ? jour ensoleillé de SA. Les dispositions légères dans les secteurs communs renforcent également la langue de conception. La disposition de montage se rapporte aux ouvertures dans l'enveloppe extérieure ainsi la lumière normale et artificielle sont manipulées d'une façon semblable dans les espaces publics.

Détail des finitions :

Détailler des finitions est maintenu simple. C'est un lycée avec une population estudiantine environ de 1.200. En soi, des matériaux ont été choisis pour la longévité, la longévité, et la facilité de l'entretien. Si possible ? individu-finissage ? des matériaux ont été choisis. Dans tout le projet un les trouvailles ont exposé le béton, le bois, et le verre. La couleur est recouverte dans des secteurs choisis comme sélection visuelle à l'organisation du bâtiment.

Comment décririez-vous l'architecture du Kansas et comment le bâtiment se rapporte-t-il à lui ?

Les formes franches et les espaces fonctionnels sont les bases des bâtiments vernaculaires du Kansas. Dans ce projet nous avons combiné les formes simples avec les matériaux extérieurs durables et avons tiré profit de la lumière normale pour illuminer les espaces intérieurs ? ce qui sont des méthodes tried-and-true de construction sur la prairie. C'est une traduction moderne et, nous admettons, esthétique, mais les directeurs de la conception sont inspirés par la même chose pensant cela est entrés dans tant de bâtiments du Kansas avec le temps. Et à un niveau plus profond, les couleurs des panneaux de façade complimentent la gamme des combinaisons de couleur trouvées dans la maçonnerie de brique du bâtiment existant, qui est un matériel mis le feu local.

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