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#PROJETS D'ARCHITECTURE PUBLIQUE
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Marcheur Hall et Steven L centre de vol. de conception d'Anderson
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Car nous les avons exploré ailleurs, les étudiants d'architecture apprennent autant des environnements qu'ils travaillent dedans comme de leurs professeurs, ainsi sa merveille de non que les écoles d'architecture payent à attention au leur « espace pour l'étude »
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Un secteur qui est particulièrement important enseigne la réutilisation créatrice et sustainabile de vieux bâtiments. Telle est la caisse pour la maison augmentée pour des étudiants d'architecture à l'université de l'Arkansas à Fayetteville, conçue par le chef de service Marlon Blackwell avec Polk Stanley Wilcox. Le marcheur Hall et Steven L centre de vol. de conception d'Anderson s'est ouvert en août 2013, juste pour la limite de chute. Les architectes ont répondu à quelques questions au sujet du projet.
Quelles étaient les circonstances de recevoir la commission pour ce projet ?
La base de Reynolds, un donateur important à l'université de l'Arkansas, acceptée pour considérer l'addition à l'école d'architecture, mais accordée seulement six semaines pour préparer une conception préliminaire. Ceci a exclu la possibilité d'un RFQ ouvert (demande des qualifications), au lieu de cela exigeant de l'université de l'Arkansas de se tourner vers des architectes avec la connaissance immédiate de l'école. Comme chef de service de l'école de l'architecture et d'un professeur distingué, Marlon Blackwell a eu un arrangement vif des défis et des limitations faisant face à l'école. Sa société éponyme partnered avec les architectes de Polk Stanley Wilcox, une société acclamée de Little Rock, Arkansas, qui avait précédemment entrepris des études sur l'expansion de l'école d'architecture. Après que la base de Reynolds ait approuvé la conception et si une donation $10 millions pour placer l'addition, elles ont stipulé que l'équipe de conception restent intact pour le projet, ayant pour résultat l'association continue qui a produit la conception. Veuillez fournir une vue d'ensemble du projet.
Le centre de conception de Steven L. Anderson, une addition de 37.000 pieds carrés au marcheur Hall de vol., conçu par une collaboration des architectes de Marlon Blackwell et des architectes de Polk Stanley Wilcox, est prévu pour être un complément moderne à l'architecture traditionnelle du marcheur Hall de vol., sensible au passé sans être imitatifs de lui, et conçu pour augmenter le caractère spatial du plan historique de campus. Pour atteindre ces buts de conception, l'addition a été conçue dans le plan et le rassemblement pour harmoniser avec le marcheur Hall de vol. ? proportions de s et configuration spatiale. L'empreinte de pas des répliques d'addition qui de la structure traditionnelle ? aile d'entrée de s (portique oriental), physiquement et conceptuellement équilibrant le vieux et le nouveau. De même, les lignes de réglementation établies par la composition classique et les proportions rigoureuses de cours de corde, les lignes de corniche, la fenestration traditionnelle et les bâtis du marcheur Hall de vol. ont produit du système d'organisation pour articuler et classer les panneaux de pierre à chaux de l'Indiana qui plaqué les murs du nord et de sud du centre de conception d'Anderson et des carreaux lisses de fritter-verre, conçus pour améliorer la rudesse et la chaleur de la lumière occidentale, qui comportent son mur rideau. Un ruban visuel de verre dans les altitudes du nord et de sud, les puits transparents de ses nouveaux feu-escaliers, crée une couture respectueuse qui négocie l'addition et la structure originale de l'extérieur, pourtant, de l'intérieur, des armatures et des soulignages les rapports soigneusement calculés entre les deux. Béton architectural méticuleusement fabriqué, ainsi que le revêtement en pierre contextuel convenable, le gilet l'addition avec gravitas, un sentiment de poids et la substance qui honore ses contre-parties historiques.
Quelles sont les idées principales et les inspirations influençant la conception du bâtiment ?
Le marcheur Hall de vol. est situé au coeur de l'université du campus de l'Arkansas, à côté de la vieille force qui est le bâtiment le plus ancien sur le campus, établissant la fin orientale de l'axe principal de campus. En conséquence, l'addition a dû être sensible non seulement au bâtiment original mais à la présence de la vieille force aussi bien. Très tôt dans le processus, les contraintes ont été identifiés qui ont bondi la taille et la largeur de l'addition, la rapportant aux proportions de la barre principale du marcheur de vol., créant une composition équilibrée qui ne concurrence pas la supériorité de la vieille force.
L'addition requise pour agir didactique avec le vieux bâtiment d'être un outil éducatif pour que les étudiants comprennent l'évolution de la technologie et de la construction de la construction, particulièrement en tant qu'elle se rapporte aux idées au sujet de la forme, du matériel et de l'espace. En particulier, l'addition est conçue en tant qu'ayant une présence figural réductrice, agissant en tant qu'inversion de la figure rapport rectifié du bâtiment original ? altitudes de s où le profil de l'addition agit en tant que la figure et la fenestration agit en tant que terre.
Dans quelle mesure a fait les clients et/ou les utilisateurs de futur du bâtiment influencent la conception et les résultats du bâtiment ?
Dès le début du processus de planification, l'équipe de conception a atteint dehors aux étudiants dans l'école féerique de Jones de l'architecture, qui ont été interviewés intensivement dans le processus de programmation au sujet de leurs besoins et préférences de la nouvelle école de l'architecture. Un certain nombre d'étudiants ont offert pour être impliqués dans le processus et ils ont apporté leur perspective unique à la conception de bâtiment. Dans tout le processus de conception, des réunions de progrès se sont tenues qui ont tenu les représentants d'étudiant au courant et leur ont donné une occasion de fournir la rétroaction sur la conception. Plusieurs dispositifs principaux ont résulté de ces sessions, y compris la traçage et le balayage décentralisés, aussi bien qu'un bureau du gouvernement d'étudiant et un salon consacrés d'étudiant. D'une manière semblable, tous les corps enseignant et personnel ont été interviewés pendant la phase de programmation pour déterminer leurs aspirations pour le bâtiment à grands et ses principaux espaces, aussi bien que les informations détaillées au sujet des aspects perfomative des espaces particuliers tels que des salles de classe, des laboratoires numériques de fabrication, ou d'autres secteurs d'instruction. Un vaste effort a été fait d'informer le corps enseignant et le personnel au sujet de la nature diverse des bureaux disponibles à eux. De ce processus, le bâtiment existant en particulier a été conçu pour employer l'autant de des fenêtres fonctionnelles comme possible pour l'usage dans des bureaux de corps enseignant d'empêcher la possibilité de bureaux sans fenêtres. Dans un certain nombre d'endroits des bureaux existants ont été modifiés pour réduire ou éliminer des injustices entre les bureaux pour une plus grande parité. Le corps enseignant étaient également une grande ressource dans critiquing la conception elle-même, comme ils sont uniquement qualifiés comme architectes, architectes paysagistes, et architectes intérieurs.
Au delà de l'université de l'Arkansas, l'équipe de conception a engagé le bureau historique de conservation d'état pour assurer leur participation et approbation de la rénovation de et de l'addition au marcheur Hall de vol. John Mott des associés de John Milner a servi de notre consultant en matière de conservation et s'est avéré justement être le fils de l'architecte original du bâtiment. Il a travaillé étroitement avec l'université de l'Arkansas et le bureau de conservation d'état pour assurer la conception était conforme non seulement à tous les règlements applicables, mais a également rencontré l'esprit qu'ils ont prévu. Ce qui a résulté était un échange sans couture entre l'architecte, le client, et les organismes de normalisation, fonctionnant ensemble pour respirer la nouvelle vie dans une structure historique.
Comment le bâtiment se rapporte-t-il aux tendances architecturales contemporaines, que ce soit la durabilité, la technologie, etc. ?
Actuellement dépistant l'or de LEED, le centre de conception de Steven L. Anderson comporte un soleil en verre fritté west-facing de brise qui examine le soleil occidental intense. Derrière le soileil de brise et à un certain nombre d'autres endroits, le verre de haute performance est poursuivi pour assurer l'exécution thermique fortement de l'enveloppe de bâtiment d'isolation. La structure en béton de l'addition fournit la masse thermique considérable qui aide l'équilibre que les oscillations de la température se sont associées au gain thermique, un problème commun dans le climat considérablement variable de l'Arkansas. Le contrôle individuel des systèmes mécaniques est là où approprié fourni utilisant des systèmes de cassette. Unique à l'école de l'architecture est l'intégration directe des laboratoires numériques de fabrication et des laboratoires d'ordinateur, si dans la grande proximité. Les étudiants ont maintenant accès direct et commode à un laboratoire du dernier cri d'ordinateur avec les nombreux programmes qui soutiennent l'innovation et l'expérimentation. Évident du laboratoire d'ordinateur, et du laboratoire avancé de fabrication inclut une large variété d'outils numériques comprenant les coupeurs de laser et les routeurs de commande numérique par ordinateur qui font la construction des formes intensément complexes rendues possibles par le logiciel avancé. L'école d'architecture était également le premier projet fourni par la livraison intégrée de projet utilisant BIM à l'université de l'Arkansas.
Comment décririez-vous l'architecture de l'Arkansas et comment le bâtiment se rapporte-t-il à lui ?
L'architecture en Arkansas, comme la plupart des secteurs dans les sud mi-Américains, varie d'une manière extravagante entre le commercial, institutionnel et résidentiel, avec une gamme entière des modèles actuels du classique au post-moderne. Dans ce cas-ci, le bâtiment original est classique dans la nature, ses détails d'arts de beaux et l'organisation faisant appel aux principes universels et est essentiellement imperméable aux influences locales ou à l'architecture vernaculaire en Arkansas. L'addition répond à ces mêmes idées universelles, adoptant les proportions et les matériaux du bâtiment original, tout en subtilement répondant aux conditions locales en s'ouvrant à la vue méridionale éloignée de l'Ozarks et en protégeant l'altitude occidentale du soleil en retard intense de jour, par exemple. C'est décidément un bâtiment 21st-century qui est construit sur la sensibilité d'après-guerre de l'architecture contemporaine en Arkansas ? élargissement du legs de la pierre d'Edouard Durell, du Warren Seagraves, et de d'autres ? c'aspire pour être universel et gens du pays. Si quelque chose attache ces choses ainsi que l'architecture en Arkansas, c'est la culture matérielle et l'utilisation sélective des matériaux comme les bois durs locaux abondants tels que le chêne, la noix et la cerise.
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