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Universitaire d'université de Roosevelt, vie d'étudiant et centre de résidence

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En 1947, deux ans après sa fondation, l'université de Roosevelt est entrée dans le bâtiment historique de salle dans la boucle de Chicago, après l'achat du bâtiment pour un dollar.

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Pendant six décennies plus tard, dans un centre ville qui a vu de nombreuses transformations, y compris un faisceau se développant des universités et des universités voisines, Roosevelt a ouvert son bâtiment de Wabash de 32 histoires, le deuxième bâtiment collégial le plus grand aux Etats-Unis. La tour zigzaguante, juste un bloc de parc de Grant, coupe un profil saisissant sur l'horizon du centre. VOA s'associe, des architectes pour le nouveau bâtiment, a répondu à quelques questions au sujet de la tour unique.

Quelles étaient les circonstances de recevoir la commission pour ce projet ?

Nous avons reçu la commission par une réponse à un RFP suivi d'un processus d'entrevue, qui a inclus cinq cabinets d'architectes, les gens du pays et le national. L'université de Roosevelt a engagé John Buck Company comme gestionnaire de programmes, responsable d'écrire le RFP, de conduire le processus de recherche, et d'organiser les entrevues. La première entrevue a été concentrée sur des qualifications et l'approche de projet ; le deuxième sur l'expérience de conception, mais pas propositions pour la conception du projet réel. L'université de Roosevelt a voulu être assurée que l'équipe pourrait produire une conception qui se tiendrait dehors parmi ses pairs. Pouvez-vous décrire votre processus de conception pour le bâtiment ?

Le processus de conception a commencé par une évaluation du programme et de l'emplacement. L'université de Roosevelt est siégée dans le bâtiment de salle de borne limite conçu par Louis Sullivan et Dankmar Adler entre 1887 et 1889. C'était la première verticalement organisée mélangé-emploient la combinaison de bâtiment ce qui est devenu le théâtre de salle renowned par monde, des équipements de divertissement, un hôtel, et des bureaux. L'expansion de l'université est située à côté du bâtiment de salle dans mi-bloquent l'endroit sur l'ouest ? Ville ? côté, faisant face à l'avenue de Wabash et aux voies élevées de CTA. Une condition du programme était de se relier au bâtiment existant de salle aux niveaux multiples pour créer a ? campus ?. C'était extrêmement difficile étant donné que l'addition est située du côté du théâtre, et la conclusion de l'espace autour de elle pour un raccordement a signifié rajuster des endroits mécaniques, travaillant autour des équipements du théâtre, et structurellement plaçant en arrière du théâtre pour dégager exister a fait un pas des bases.

Les 415.000 pieds carrés du programme est placés sur le ce mi-bloquent l'emplacement de 17.300 pieds carrés, preservging le façade d'un autre bâtiment historique, les beaux-arts annexent conçu par Andrew Rebori en 1927. L'expansion est portée sur créer les grandes salles de classe d'assemblée qui étaient inexistantes dans le bâtiment de salle, aussi bien que des laboratoires, les universités de la Science et des affaires, des services d'étudiant et des équipements de la vie d'étudiant, et 633 lits pour des résidences d'étudiant. Elle inclut également une salle des coulisses de préchauffage et de pratique pour le théâtre de salle aussi bien qu'un ascenseur de servir les exigences de l'ADA du théâtre. C'était un campus et une université entière située dedans dans une configuration élevée. Notre arrangement et approche devaient dès le début créer un environnement verticalement organisé d'université. Des universités sont typiquement présentées horizontalement, relié par leurs espaces ouverts pour créer le spontané, des occasions de dehors-de-classe essentielles à l'expérience scolaire. Notre approche était de créer un raccordement des « voisinages » par l'utilisation des espaces verticaux d'oreillette, aussi bien que recueillir les espaces aux niveaux spécifiques qui présentent les vues de ville à l'ouest et des vues de parc et de lac Michigan de Burnham à l'est. La deuxième considération était le placement du noyau à tenir compte de l'empilement intelligent des fonctions diverses ; ceci a tenu compte pour que l'envergure possible maximum adapte aux espaces plus grands d'assemblée qui sont le noyau du programme. Nous avons compensé le noyau et l'appui ? domestique ? les espaces au nord, qui en cela mi-bloquent des visages d'endroit un bâtiment existant adjacent. Mise ? servi ? les espaces sur les sud, à côté du bâtiment de salle, tient compte de la connectivité et des vues non encombrées à l'est et aux sud, une fois que le bâtiment se lève au-dessus du bâtiment de salle.

Le processus de conception a également impliqué de trouver l'expression pour une université dont la mission est basée sur les principes de la justice sociale, qui distingue cet établissement parmi ses pairs. L'université de Roosevelt est basée sur ? transformatif ? valeurs de changement social par une éducation plus élevée. Nous avons voulu exprimer cette idée de transformation en complétant et en ne diluant pas la puissance de l'architecture du bâtiment original de salle. Le bâtiment de salle, bien que fortement influencé par H.H. Richardson ? s Marshall met en place l'entrepôt Chicago, inclut une tour montant hors du bloc classique d'itss. Ce même sentiment de la montée hors du bloc urbain est exprimé en série de trapèzes empilés. La géométrie cintre dehors sur l'est et l'ouest exprimant les espaces de social et reliant des oreillettes. La répétition de cette forme, asymétriquement disposée, Constantin réminiscent et inspiré est-il Brancusi ? s ? Colonne sans fin ? , qui représente la transcendance et la transformation. L'expansion continue un modèle de la « tour montant hors du bloc urbain, » transformant la nature d'un high-rise d'un monument libre à une structure intégrée dans son tissu urbain. L'approche aux matériaux a impliqué de compléter la salle établissant et augmentant son expression originale. La façade south-facing, aussi bien que l'est et les côtés Ouest, sont engainées en verre avec un modèle des types qui exprime le concept de la gradation incorporé dans les ouvertures et la maçonnerie du bâtiment de salle. La nouvelle expansion est un contrepoint à la structure existante. La base du bâtiment de salle se compose de plus foncé, rugueux-a coupé le granit et se transforme en fin-a coupé et a modelé la pierre à chaux. L'expansion renverse ceci par l'évolution d'une combinaison plus légère des panneaux en verre à la base à une combinaison plus foncée des panneaux au dessus. Le noyau est également exprimé par des panneaux préfabriqués plus foncés qui émergent des panneaux pleins à un gril de plus petites ouvertures qui intègrent les ouvertures mécaniques et s'ouvrent aux secteurs de fenêtre pendant que le noyau se recule.

Comment le bâtiment réalisé compare-t-il au projet comme conçu ? Y avait-il des changements spectaculaires entre les deux et/ou l'expérience acquise pendant la construction ?

Étonnant, donné les limitations du budget, très peu de changements au projet se sont produits entre la conception et l'accomplissement. Les oreillettes se reliantes dans les planchers supérieurs sont devenues dues trop cher aux conditions d'échappement de fumée, si plus grand, social-employez les escaliers de sortie ont été conçus en tant qu'itinéraires se reliants évidents et colorés entre les planchers. Quelques détails et matériaux ont dû être changés, mais le travail global représente la vision originale.

Comment le bâtiment compare-t-il à d'autres projets dans votre bureau, que ce soit la même chose ou d'autres types de bâtiment ?

Notre bureau est chanceux pour avoir une histoire profonde des clients institutionnels métropolitains et les projets élevés pendant plus de 20 années, principalement dans le gouvernement, les soins de santé et les établissements publics évidents sur le bord du lac de Chicago, y compris le pilier de marine et l'endroit de McCormick. Cependant une université élevée était un nouveau défi pour nous et un modèle unique. Seulement quelques exemples existent, mais aucun n'a l'ensemble complet de programmes planifiés pour l'expansion de Wabash de l'université de Roosevelt. Comment le bâtiment se rapporte-t-il aux tendances architecturales contemporaines, que ce soit la durabilité, la technologie, etc. ?

Tendances architecturales contemporaines à leur meilleur but de résoudre les questions multiples de la durabilité : soucis de conservation, de sciences économiques, sociaux et culturels de ressource. La décision par Roosevelt University à rester en place est le composant le plus significatif d'une approche soutenable. Utilisant un emplacement très petit et encombré pour un grand programme se sert de l'université de l'infrastructure existante : utilités, transport public, et stationnement. Leur décision continue et reenergizes leur intendance du bâtiment historiquement significatif de salle et des structures historiques adjacentes qui peuvent être employés à l'avenir. C'est une addition significative à l'environnement d'université qui a produit de l'hétérogénéité des utilisations au district des affaires central de Chicago, lui faisant un modèle pour les centres métropolitains dans le monde entier. La conception reflète des principes de longue date de notre culture et de l'évolution continue du plan 1909 de Burnham, les donnant nouvelles, des interprétations passionnantes. L'expansion, pour être LEED certifié, emploie la technologie du dernier cri appropriée pour son environnement d'université.

Y a-t-il des nouveaux/prochains projets dans votre bureau qui ce bâtiment ? la conception et la construction de s a influencé ?

Oui, mais seulement dans les principes et le processus. L'architecture pour nous n'est pas un processus de développer la forme, mais un processus de développer la signification. Elle est au sujet d'établir le rapport des différents phénomènes de l'environnement plutôt que créant des séparations. Nous regardons pour développer les solutions fonctionellement superbes et élégantes qui se relient aux idées au delà de la portée de nos commissions particulières.

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