la salle de classe portative Énergie-positive produit quatre fois plus d'énergie qu'elle a besoin

San Francisco-a basé l'architecture d'Anderson Anderson a récemment accompli un prototype pour une salle de classe réadressable énergie-positive en plage d'Ewa, Hawaï qui peut produire quatre fois plus d'énergie qu'il a besoin.

Le prototype modulaire solaire-actionné de salle de classe a été développé en tant qu'élément Aloha de l'état ? s prévoit de remplacer 10.000 salles de classe portatives au cours des 10 années à venir ? actuellement un quart d'étudiants hawaïens étudient dans les unités portatives de mauvaise qualité et énergie-inefficaces. Le prototype énergie-positif offre un environnement éducatif optimisé et est conçu pour maximiser des économies d'énergie tout en produisant l'électricité et l'eau.

Extérieur préfabriqué en tant que trois modules, la salle de classe portative de 960 pieds carrés est complété avec un toit distinctif de dent de scie qui emploie les fenêtres exposées au nord pour optimiser la ventilation et le jour normal à l'intérieur. Les panneaux solaires qui plaqués la nuance d'offre de toit pour réduire le gain de la chaleur solaire. Toutes les fenêtres sont fonctionnelles pour maximiser la ventilation normale. L'intérieur inclut de bas matériaux de COV, finitions normales, et structures FSC-certifiées de bois de construction. L'analyse modelant pendant un cycle de vie de trente-année projette que les coûts pour ce prototype à rendement élevé seront inférieurs aux portables consommateurs d'énergie conventionnels.

? Tous la fabrication et le processus de la livraison, et les matériaux et les produits utilisés sont choisis pour des incidences sur l'environnement minimum et pour la contribution maximum à un environnement d'intérieur sain ? écrivez les architectes. ? Dans la mesure du possible, des matériaux sont choisis pour conserver des ressources, réduisent au minimum des coûts de maintenance d'initiale et de cycle de vie, et pour favoriser la conscience éducative de l'environnement normal et de son rapport avec la vie confortable et saine. La conception se concentre sur des questions d'exécution effectuant directement l'expérience d'étude de ses occupants et la qualité environnementale de sa communauté ? confort thermique, lumière du jour normale, qualité de l'air à l'intérieur des locaux, énergie et conservation et génération de ressource. ?

La salle de classe énergie-positive inclut les systèmes de contrôle de l'environnement étendus qui annoncent des données d'exécution de bâtiment au Web, qui sera étudié par une équipe scientifique pour l'évaluation sur une période de deux ans. Les données de bâtiment et d'exécution seront également employées en tant qu'étude des outils pour les étudiants, d'autres écoles, et le grand public. Les sondes d'occupation contribueront aux économies d'énergie près ? étude ? modèles d'activité, tels qu'arrêter automatiquement les lumières quand les occupants laissent l'espace.