École secondaire de Gjerdrum

École secondaire de Gjerdrum, Gjerdrum, concurrence, 1er prix la récompense de construction nationale le « meilleur bâtiment de qualité de l'année », 2010

L'école secondaire de Gjerdrum a gagné la récompense de construction nationale prestigieuse de qualité pour 2010. Du rapport de fortune : « L'école secondaire de Gjerdrum représente une attitude innovatrice comme apprendre-arène et lieu de rencontre. Le bâtiment contribue à une démonstration réussie de la façon dont l'expression architecturale contemporaine peut se remplacer ». L'extérieur du bâtiment se sert des formes abstraites. Avec un bas volume d'un-plancher juste et une granit-façade inclinée aux sud, - aussi être employé comme tribune pour les champs de sport avec son allocation des places intégrée - le bâtiment apparaît comme « plateau » construit dans le paysage. Les façades supplémentaires sont les compositions précises des surfaces et des fenêtres colorées qui augmentent le caractère horizontal du bâtiment. Le potentiel de la surface de toit comme cinquième façade est réalisé par une forme principale géométrique claire et des ventilation-tours sculptées en verre coloré. Avec des distances courtes et près d'aucun couloirs, le plan fournit à un environnement les solutions efficaces, - pendant qu'il invite à l'activité et à l'utilisation. La combinaison des terrains découverts généreux et et des salles en tant que volumes distincts – « maisons » dans la structure plus grande - créer un environnement dynamique et spacieux. Certaines des salles sont « inverses » : extérieur-oreillettes coupées de la masse de construction, qui permettent à la lumière du jour de pénétrer profondément dans le bâtiment. L'entrée principale mène dans une oreillette ouverte circulaire de cour de récréation au centre de la fondation. Différentes parties de l'école peuvent être fermées pour créer les espaces qui peuvent être employés séparément à la nuit. Secteurs extérieurs de différentes qualités, urbaines et vertes – contraste et se compléter. Extérieur et d'intérieur l'école est universellement conçue pour handicapé. La qualité de durabilité est du taux le plus élevé.