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La crèche de l'hurlement de l'avenir est un espace de étude de pointe pour des enfants à Dubaï

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l'hurlement basé sur les EAU de studio a accompli une école maternelle à Dubaï qui comporte des technologies intégrées pour encourager le jeu actif et pour présenter des enfants au codage d'ordinateur.

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L'entreprise de conception intérieure dirigée par Pallavi Dean a développé la crèche de l'avenir, en tant qu'élément d'un projet soutenu par le gouvernement des EAU qui vise à transformer le pays en « pays pilote du monde » avant son centenaire en 2071.

L'initiative du SECTEUR 2071, qui est soutenue par le bin Rashid Al Maktoum de Sheikh Mohammed, règle de Dubaï, comporte une suite des programmes et des projets d'infrastructure concentrés sur la future innovation.

En tant qu'élément du programme la crèche de l'avenir est conçue pour être un environnement d'étude de prototype qui évite les sujets traditionnels tels que les mathématiques ou la lecture, et confronte à la place le défi contemporain de « préparer des enfants pour les travaux qui n'existent pas encore ». La conception de l'hurlement pour l'école maternelle répond à un dossier réclamant « une expérience d'étude parmi les meilleurs du monde qui inculque les habitudes de l'innovation et du futurisme qui resteront avec des enfants pendant la vie. »

Selon le doyen, la proposition enlève les barrières entre les enfants et les professeurs et les cherche à les remplacer par un environnement liquide et sociable qui est espiègle et stimulant. « Une des manières que nous apportons cette théorie à la vie est par les salles de classe traditionnelles de évitement, au lieu de cela créant “apprenant des studios”, » le concepteur a expliqué. « Ces espaces sont flexibles, adaptables et agiles, pour adapter à l'enseignement différent et des styles d'étude. »

Le doyen a ajouté que le projet est basé sur les quatre piliers principaux de la « direction, le bonheur et la positivité, les sciences avancées et l'intelligence artificielle, et technologie et codage, » qui sont inclus dans chaque aspect de la conception. Les caractéristiques extérieures du bâtiment un toit « comme un nuage » constitué des panneaux bouleversés qui combinent pour créer un volume mou et éthéré. Créé en collaboration avec la galerie locale de l'AR de studio, la forme de toit est prévue pour faire le bâtiment sentir en sécurité et l'accueil.

Les courbes molles comportent également dans tout l'intérieur, qui a été développé en réponse à la recherche suggérant que les enfants trouvent des courbes pour apaiser que les espaces angulaires. Les murs et les plafonds onduleux ont été conçus utilisant le logiciel et construits par un constructeur local de bateau. La neurologie pédiatrique a également informé la direction de conception, et a mené le studio utiliser une palette matérielle neutre plutôt que remplissant espace de couleur et d'illustrations cartoonish.

Cette approche est prévue pour s'assurer que les enfants et le personnel sont les sources principales de stimulation dans la crèche.

« Nous croyons que tous les éléments d'un environnement scolaire – physique et humain, intérieur et extérieur – impact son cadre éducatif, » a ajouté le directeur de Christina Morgan de la conception intérieure à l'hurlement.

« C'était que la structure soit transformée en tiers, éducateur “silencieux le” impératif, qui facilite également le collage, l'étude et l'auto-découverte. »

Au centre principalement de l'espace ouvert est une communauté que l'espace a appelé le laboratoire de Mars, qui fournit un lieu de rassemblement pour des enfants, des parents et des professeurs.

Les caractéristiques incorporées dans ce secteur communal incluent un « nuage de lecture » amorti, un terrain de jeux comme une cabane dans un arbre a appelé la « maison de ciel », et un mini « codant le hub » que les concepteurs expliqués donne des enfants à une occasion d'expérimenter avec l'idée de la programmation. La technologie de projection intégrée dans des planchers et des murs présente également des moyens du jeu interactif, en surfaces s'allumant ou montrant des images inspirées par la nature quand les enfants les touchent.

L'application des technologies numériques de projection à côté des oscillations traditionnelles et des glissières dans les terrains de jeux est prévue pour encourager le mouvement et pour aider à développer les habiletés motrices des enfants.

À Yokohama, le Japon, studio Hibinosekkei d'architecture a récemment accompli une crèche avec l'ensemble d'ouvertures en forme de maison dans ses façades foncées, tandis que dans Pékin FOU conçoit un jardin d'enfants avec un terrain de jeu rouge de dessus de toit.