Ecole élémentaire du Grand Lemps France / Brenas Doucerain Architectes

Au cœur du village de Grand Lemps, entre 2 bâtiments patrimoniaux en pisé installés à angle droit autour d'une cour, nous avons conçu un pont, cherchant à relier, organiser, protéger. Comme un créateur de mode oserait son tissu, en choisissant soigneusement le bon fil, nous avons raccommodé un tissu distendu.

En s'affranchissant du programme en cherchant à optimiser les volumes existants plutôt que de construire du neuf sur un site hétérogène, nous avons choisi de minimiser les surfaces bâties au profit d'un terrain ouvert capable de s'infiltrer, de préserver le terrain pour une future extension, de conserver les platanes de la cour, de valoriser le patrimoine bâti et de traiter le déjà là, avec frugalité.

La reprise des espaces extérieurs offrant des potagers à l'ouest et une place publique à l'est en lien avec la rue a permis de sécuriser les flux d'élèves et d'ancrer les bâtiments restructurés et agrandis au centre de la ville. La capacité d'accueil du groupe scolaire est ainsi de 15 classes, avec une salle polyvalente, une bibliothèque, une salle d'activités et des locaux administratifs.

Entre l'aile Nord et l'aile Sud préservée, un volume pont, tout en bois, offre 3 classes supplémentaires orientées à l'Est. Cette articulation permet de relier les circulations intérieures desservant les classes, de couvrir une cour couverte en liaison avec la cour.

Une structure en portique de bois de douglas lamellé-collé permet de franchir la portée de 10 mètres en préservant le terrain de jeu couvert de tout point de chargement. Les poteaux, lisibles sur le devant, permettent de décliner un rythme de menuiserie systématique et répétitif. Les parties ouvrantes sont équipées d'écrans pour ventiler la nuit en toute sécurité. Un plancher en bois et une chape de compression participent à la structure générale du volume au niveau bas et haut. Le plancher haut est recouvert de végétation.

Dans le bâtiment existant, le volume du grenier du bâtiment sud est investi pour créer la bibliothèque et améliorer le cadre existant. Un plancher en bois et en béton a été créé pour supporter les coûts de fonctionnement. Une sous-couche au rez-de-chaussée de l'aile sud existante permet d'organiser la salle polyvalente. On peut y accéder de manière indépendante par le parvis sud nouvellement créé dans le cadre du projet. Les arcs en briques de terre cuite ont été mis en valeur, les murs en pisé ont été blanchis à la chaux, la menuiserie extérieure a été modifiée au profit d'ossatures en bois de mélèze identiques à celles de l'extension.

Une rénovation thermique par isolation intérieure couplée à un remplacement des anciennes chaudières contre une seule utilisant le bois contribue à la cohérence globale de l'évaluation du bâtiment existant.