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École Antoine de Ruffi / TAUTEM Architecture + bmc2 architectes

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Abritant 22 salles de classe et des espaces communs, ce monolithe minéral présente une géométrie stricte et des volumes spectaculaires.

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Ses façades en béton clair sont sculptées, et l'ajourage de cette épaisseur forme une colonnade côté port et un grand escalier côté ville, créant des jeux d'ombre et de lumière dans ses embrasures. En contraste avec l'enveloppe du bâtiment, les intérieurs sont chaleureux et confortables grâce à l'utilisation de la couleur et du bois.

Un site remarquable. Le groupe scolaire Antoine de Ruffi occupe un emplacement stratégique entre l'entrée du nouveau quartier Méditerranée, et son "parc habité" coordonné par l'urbaniste Yves Lion. Sa situation offre, d'une part, une vue sur le tissu pavillonnaire en développement, avec des entrepôts épars, des silos, des savonneries, des grands ensembles des années 1970, et au loin, le massif de l'Etoile. Dans le sens inverse, vers l'ouest, on aperçoit le port et ses immenses navires, les tours de Zaha Hadid et Jean Nouvel, ainsi que la continuité du viaduc autoroutier.

Monolithe sculpté. Au premier abord, ce monolithe allie massivité et minéralité. La monumentalité est la condition qui garantit son existence dans ce quartier dense où des immeubles de grande hauteur (jusqu'à 17 étages) sont prévus. Les architectes ont volontairement limité le nombre de composants architecturaux et techniques pour garantir simplicité et longévité et assurer une maintenance aisée. Construit avec un béton "bas carbone", de couleur claire, entre le blanc perlé et le beige du sable coquina (cher à Pouillon), le bâtiment a été coulé en place et sans joints. Le travail minutieux de la "peau" a donné lieu à une alternance de parties en coquina et de surfaces lisses, mates et brillantes et à un jeu d'ombre et de lumière dans les embrasures.

Conception bio-climatique : des façades adaptées à leur exposition. Les façades jouent un rôle protecteur. D'une épaisseur de 100 cm, elles sont le résultat d'un "double mur", un procédé de coulage simultané de deux voiles de béton entre lesquels est insérée une forme rigide d'isolation. Ils allient performance thermique et massivité aux deux façades minérales. Dans leur épaisseur, les embrasures profondes qui y sont placées offrent à l'intérieur des vides utiles pour installer des rangements, des postes de travail et des circulations de fluides.

Se placer à la hauteur des enfants. Le défi de concevoir une école pour des enfants de 3 à 11 ans est de faire en sorte qu'ils aiment aller à l'école et qu'ils trouvent l'environnement d'apprentissage à la fois accueillant et protecteur comme on l'attend d'une telle institution. L'ergonomie, le confort et la prise en compte de la taille des enfants ont guidé l'ensemble du travail de conception jusque dans les moindres détails.

Des intérieurs joyeux et lumineux. Pour créer la surprise et le contraste avec la minéralité de l'enveloppe et toujours dans ce style méditerranéen, l'intérieur se veut joyeux et coloré. La douceur des courbes et l'utilisation du bois ont permis cet univers enfantin, chaleureux et enveloppant. Ce bois, mélèze bio-sourcé des Alpes, a été utilisé avec sobriété, pour les murs majeurs recouverts de panneaux de bois et vitrés entre les salles de classe et les circulations et pour le mobilier intégré.