L'Académie Aga Khan de Dhaka se dote de "zones d'apprentissage en plein air conviviales"

Les bâtiments décoratifs revêtus de briques s'articulent autour de cours intérieures à l'Aga Khan Academy Dhaka, un internat au Bangladesh conçu par le cabinet britannique Feilden Clegg Bradley Studios avec le studio d'architecture Shatotto Architecture for Green Living.

Située dans la capitale Dhaka, l'académie a été créée par Feilden Clegg Bradley Studios et Shatotto Architecture for Green Living pour le réseau éducatif Aga Khan Academies.

L'Aga Khan Academy Dhaka se compose d'une série de volumes de quatre étages revêtus de briques et nichés dans un site urbain très développé, bordé par une grande autoroute.

Ils sont disposés autour d'espaces verts extérieurs destinés à offrir un soulagement par rapport à cet environnement bâti tout en créant des zones extérieures pour le jeu et l'éducation.

"Le rythme de développement autour du site a été intensif et rapide", explique Ian Taylor, partenaire du studio, à Dezeen.

"L'intégration de vastes plantations - y compris l'aménagement des toits-terrasses - améliore le microclimat et la qualité de l'air, et crée des espaces d'apprentissage extérieurs conviviaux ainsi que des lieux de convivialité au cœur d'un centre ville par ailleurs très urbanisé", poursuit-il.

L'école est la dernière née d'une série de quatre académies créées par l'Aga Khan, fondateur du réseau de développement de l'Aga Khan.

Son point central est un terrain bordé d'arbres, connu sous le nom de Maidan. Inspiré de la conception traditionnelle des universités bangladaises, il sera utilisé pour des activités spirituelles et récréatives.

"Le Maidan central, qui s'inspire des précédents historiques du Bangladesh en matière de conception universitaire, crée un poumon vert dans le tissu urbain et répartit les bâtiments scolaires de manière à ce qu'ils bénéficient d'une bonne ventilation grâce aux vents dominants tout au long de l'année", a expliqué M. Taylor.

Outre le terrain principal, le complexe comprend une série de cours plus petites qui sont reliées par des auvents en béton pour s'abriter et qui comportent des bancs et des jardinières en brique.

L'une de ces cours présente une disposition en amphithéâtre de marches ponctuées de courts murs de briques où peuvent se dérouler les grands rassemblements d'étudiants.

Les cours sont bordées par une série de bâtiments de quatre étages revêtus de briques qui abritent des salles de classe pour 1 200 étudiants ainsi que des espaces résidentiels et administratifs.

Selon Feilden Clegg Bradley Studios, la brique a été utilisée pour les bâtiments scolaires afin de revigorer les "compétences artisanales locales" tout en créant un "fort contraste avec l'utilisation prédominante de l'enduit et du béton dans les nouveaux bâtiments environnants".

Sur les façades de chaque bâtiment, des perforations de formes différentes ont été introduites dans la maçonnerie pour mettre en valeur les techniques locales traditionnelles.

À d'autres endroits, des fenêtres encastrées, des écrans et des colonnes de briques en saillie permettent d'ombrager les salles de classe et font place à des balcons couverts et à des passerelles.

À l'intérieur, les salles de classe aux murs blancs varient en taille et accueillent des élèves en âge d'aller à la maternelle, au primaire et au secondaire. Un bâtiment supplémentaire contenant des bureaux administratifs, des salles de réunion, des salles informatiques et une bibliothèque est situé dans un coin du complexe.

En collaboration avec le studio d'ingénierie Max Fordham, Feilden Clegg Bradley Studios et Shatotto Architecture for Green Living ont conçu les salles de classe de manière à ce qu'elles soient chauffées et ombragées passivement tout au long de l'année et que la consommation d'énergie soit réduite au minimum.

"Les salles de classe sont orientées de manière à minimiser les apports solaires en été, les allées extérieures et les bâtiments adjacents sont disposés de manière à fournir une protection solaire passive contre le soleil matinal tout au long de l'année, tout en offrant une bonne lumière du jour et des vues sur l'extérieur", a déclaré Iain Shaw, directeur de Max Fordham.

La photographie est de Asif Salman.

Crédits du projet :

Architecte (Royaume-Uni) : Feilden Clegg Bradley Studios

Architecte (Bangladesh) : Shatotto Architecture for Green Living et Prof. Rafiq Azam

Architecte paysagiste (Royaume-Uni) : Grant Associates

Architecte paysagiste (Bangladesh) : Shatotto Architecture for Green Living et Prof. Rafiq Azam

Ingénieur structurel (Royaume-Uni) : AKT II

Ingénieur structurel (Bangladesh) : TDM

Ingénieur en technique du bâtiment (Royaume-Uni) : Max Fordham

Ingénieur des services du bâtiment (Bangladesh) : EMCS

Ingénieur civil (Royaume-Uni) : AKT II

Ingénieur civil (Bangladesh) : JPZ

Ingénieur acousticien (Royaume-Uni) : Max Fordham

Consultant en coûts (Royaume-Uni) : Gardiner & Theobald

Consultant en coûts (Inde) : Turner & Townsend

Consultant en maçonnerie (Bangladesh) : Studio D'Void

Gestionnaire de projet (Bangladesh) : Deltadesh

Entrepreneur principal : Charuta