Cinq volumes en bois en forme de maison composent l'école maternelle himawari à tokyo

L'ÉCOLE MATERNELLE HIMAWARI RÉIMAGINE L'ÉDUCATION DE LA PETITE ENFANCE

Akaike Tohyama Architects conçoit l'école maternelle Himawari dans la ville de Musashimurayama, à Tokyo, en déplaçant et en agrandissant la structure d'origine. Situé dans la zone résidentielle qui s'étend vers le plateau de Musashino et les collines de Sayama, le projet réimagine l'éducation de la petite enfance.

S'écartant de l'ancienne structure RC à deux étages qui segmentait les activités des enfants, une structure en bois d'un seul étage s'élève pour enrichir les interactions entre les enfants d'âges différents. Pour ce faire, la conception place stratégiquement la salle de crèche, le hall et les fonctions de garde d'enfants au premier étage, tandis que les installations du personnel, y compris le bureau d'accueil, sont disposées au deuxième étage. Cette stratégie de zonage élimine la division des activités des enfants et favorise un environnement propice à l'interaction entre les générations.

L'ÉCOLE MATERNELLE DEVIENT UN TERRAIN DE JEU DYNAMIQUE

L'ensemble du site devient un "terrain de jeu" où les enfants sont encouragés à explorer les domaines intérieurs et extérieurs. Compte tenu de la nécessité d'une structure en bois d'un seul étage, ainsi que des considérations relatives au stationnement des vélos, aux zones de garde d'enfants et aux conditions du site, l'équipe de conception a créé une cour d'école compacte. Plutôt que d'opter pour une seule et vaste cour de récréation, l'approche consiste à disséminer de plus petites aires de jeu sur le site. Cette disposition intègre la cour de récréation dans les volumes architecturaux et aboutit à un système de circulation qui relie de manière transparente l'intérieur et l'extérieur. Le plan offre une variété d'activités ludiques facilitées par des ouvertures accessibles depuis les chambres d'enfants et le hall, un terrain accidenté, diverses textures de revêtement de la cour et des îlots de verdure.

LES VOLUMES EN FORME DE MAISON CRÉENT UNE ATMOSPHÈRE CONVIVIALE POUR LES ENFANTS

Au cœur du plan de l'école se trouvent cinq volumes en bois en forme de maison qui font écho à l'échelle des maisons individuelles environnantes. La conception maintient une faible hauteur de toit plat, complétée par de hauts plafonds, créant une structure douce qui s'intègre parfaitement dans le paysage urbain local. Les poutres en bois apparentes enveloppent l'espace de chaleur, et chaque volume possède une structure distincte, donnant du caractère aux zones individuelles. Le bois s'étend à l'extérieur et aux murs, enveloppant l'ensemble du bâtiment d'une ambiance accueillante et adaptée aux enfants.

Afin d'intégrer harmonieusement le jardin d'enfants dans le quartier, le volume du bâtiment est judicieusement dispersé sur le site, la cour étant nichée dans les marges architecturales. La conception introduit une passerelle qui relie le petit jardin à une allée, permettant aux enfants de se déplacer à l'intérieur comme à l'extérieur. La petite cour favorise les jeux libres pour la garde quotidienne des enfants. L'école maternelle Himawari redéfinit l'éducation de la petite enfance, en encourageant l'exploration de l'enfance et l'intégration dans la communauté.