Un jardin d'enfants chinois conçu comme une "petite ville" de salles de classe flexibles

Des balcons sinueux et des espaces d'apprentissage en plein air caractérisent le Kindergarten of Museum Forest, un bâtiment tout en courbes que le studio chinois Atelier Apeiron a ajouté à une crèche existante à Shenzhen.

Soucieux de remettre en question l'architecture typique des jardins d'enfants, l'Atelier Apeiron a conçu le bâtiment de manière à ce qu'il ressemble à une ville et à ce qu'il soit bordé d'une plantation évoquant une petite forêt.

"Les enfants ont besoin d'une petite ville plutôt que d'une rangée de salles de classe", explique Yunchao Xu, fondateur de l'atelier.

"Entourés d'arbres verts, les nouveaux blocs s'élèvent doucement, et l'espace fluide s'épanouit lentement, insufflant plus de bonheur dans l'ancien quartier."

Le jardin d'enfants de Museum Forest est relié au bâtiment existant de la crèche des années 1980 par une passerelle courbe et surélevée, et il est conçu pour être aussi flexible et ouvert que possible.

Il est conçu pour être aussi flexible et ouvert que possible. Il a un plan en forme d'anneau qui s'enroule autour d'une cour de récréation, tandis que quatre grands volumes contenant des salles de classe partent de ses bords extérieurs. Ces volumes sont surmontés de toits verts et bordés de balcons en quinconce et de passerelles sinueuses.

"Les jeunes enfants ont un rapport émotionnel à l'échelle de l'espace différent de celui des adultes, c'est pourquoi les sentiments des enfants sont au centre de la conception", a déclaré l'Atelier Apeiron.

"Pour les jeunes enfants, une allée libre et connectée est plus attrayante qu'une grande cour de récréation, et une petite salle de classe, sans limites, est plus spacieuse qu'une grande salle de classe dotée d'équipements complets."

L'intérieur et l'extérieur du Kindergarten of Museum Forest sont habillés d'une palette de couleurs claires, que le studio a choisie pour contraster les teintes "bruyantes" qui, selon lui, caractérisent généralement les écoles.

Les salles de classe, conçues pour être adaptables et ouvertes, sont dotées de planchers et de meubles en bois et sont éclairées par des lumières circulaires et de grandes portions de vitrage.

"L'imagination des enfants est limitée par les couleurs bruyantes et l'abondance des équipements", a déclaré le studio. "Par rapport à une salle d'activités remplie de jouets, les enfants peuvent préférer établir leurs propres règles dans des espaces vierges laissés à leur disposition pour qu'ils les explorent", poursuit le rapport.

"Les murs et les sols vierges deviendront la toile de fond qui permettra aux enfants et aux enseignants de créer de nouveaux rêves ensemble, d'accumuler et de transmettre des souvenirs d'une manière plus artistique

Chaque partie du bâtiment est inclinée de manière à offrir de la lumière naturelle et de l'intimité, et borde des espaces extérieurs vides.

En reliant les salles de classe aux terrasses, les limites entre les espaces d'apprentissage et la nature extérieure devraient encourager la créativité des élèves, selon le studio.

"Ils peuvent choisir de jouer à cache-cache, de construire des châteaux de sable, de planter des fleurs, de ramasser des feuilles, de monter une tente ou même de faire une course de vélo sur les terrasses", a déclaré le studio. "Les espaces non définis permettent aux activités de se dérouler spontanément, n'importe où et à n'importe quel moment

La photographie est de Schran Image.