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#PROJETS D'ARCHITECTURE PUBLIQUE
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Genesis International School Turkayamjal / Studio Géométrie Sacrée
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Contexte - Avec le développement rapide de l'urbanisation, la principale zone urbaine d'Hyderabad s'étend constamment vers l'est, ce qui a conduit à l'expansion de l'école internationale Genesis dans un nouvel environnement.
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La conception architecturale de l'école est un exemple convaincant de la manière dont une planification spatiale et une matérialité réfléchies peuvent transformer les espaces éducatifs en environnements nourriciers qui favorisent la créativité, la communauté et la durabilité.
Concept - Un plan simple en forme de U répondant aux exigences fonctionnelles, créant une cour verdoyante autant que possible pour laisser entrer le soleil et le vent, afin que les enfants puissent profiter de l'expérience spatiale à plusieurs échelles. La conception intègre parfaitement les espaces fonctionnels à la nature et aux traditions architecturales locales, créant ainsi un cadre à la fois dynamique et accueillant.
Conception des espaces - La façade du bâtiment constitue un point d'ancrage visuel frappant, alliant l'artisanat traditionnel de la brique à des sensibilités modernes. Les motifs complexes de la brique et les motifs géométriques célèbrent les techniques vernaculaires locales tout en mettant en valeur la conception contemporaine. Les profonds renfoncements et les grands panneaux de verre introduisent un rythme de solidité et de transparence, symbolisant l'équilibre entre la tradition et l'innovation. Cette façade est plus qu'une simple enveloppe protectrice ; elle devient une déclaration d'identité expressive pour l'école.
La cage d'escalier est un exemple de l'utilisation artistique de la brique perforée, qui permet à la lumière du soleil de filtrer à travers un motif de pommelage. Cet élément de conception ne rehausse pas seulement l'attrait esthétique de l'espace, mais assure également une ventilation et un confort thermique optimaux. Les perforations géométriques créent un sentiment de mouvement et de jeu, nous rappelant que même les espaces utilitaires peuvent devenir des moments de beauté.
Couloirs - L'interaction entre les éléments intérieurs et extérieurs est au centre de l'attention. Ils réduisent la quantité de lumière solaire directe qui pénètre dans les pièces en agissant comme une zone tampon. En interceptant la lumière du soleil, ils limitent le gain de chaleur et l'éblouissement, gardant les salles de classe plus fraîches, améliorant la ventilation naturelle et fournissant un effet de refroidissement dans tout le bâtiment.
Les murs revêtus de briques, ponctués par les entrées des salles de classe, sont ornés d'œuvres d'art vibrantes réalisées par les élèves, faisant du couloir une colonne vertébrale vivante et fonctionnelle de l'école. À côté, un feuillage tropical dense constitue un tampon naturel, créant une atmosphère apaisante tout en améliorant la qualité de l'air. Cette conception favorise un sentiment de connexion avec la nature, créant un environnement enrichissant pour l'apprentissage et l'exploration.
Cette école est une référence en matière d'architecture éducative contemporaine. L'utilisation de matériaux d'origine locale, comme la brique, permet non seulement d'ancrer le projet dans son contexte, mais aussi d'en assurer la durabilité et la pérennité. Les espaces ouverts, la verdure intégrée et l'utilisation créative de la lumière et de la ventilation reflètent les principes de la conception biophilique, favorisant un environnement d'apprentissage holistique. Plus qu'un simple bâtiment, cette école est un microcosme d'architecture avant-gardiste.